描写人物笑作文
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描写人物笑作文
俗话说,笑一笑十年少,愁一愁白了头。小编为大家分享的描写人物笑作文,希望大家能喜欢。
篇一:描写人物笑作文爸爸平时很不爱笑,经常摆着一副冷面孔。
记得有一次,我考试没考好,老师偏偏叫我们把试卷给家长签字。回到家,我拿着考试卷,小心翼翼地一步一挪地走向爸爸,爸爸看了一眼,立刻板起了面孔,我在一旁大气都不敢出。“下次要努力”说完这句话就没有下文了。
爸爸为什么不笑一笑,开心一下?我很想看到爸爸咧开嘴笑。心想:是不是因为我成绩不够优秀?从此,我发奋学习,终于有一天,我数学考了100分。放学了,我兴奋地跑回家,想象着爸爸那灿烂的笑容,心里乐开了花。
“爸爸,我考了100分。”我把卷子伸到了爸爸的鼻尖。
“是吗,我看看,嗯,不错,以后要继续努力。”爸爸表情依然很淡定。我失望极了。难道是我不够乖?
一个星期天,我特意把杯子洗得发亮,把地扫得干干净净。把家整理得有条有绪,我要给爸爸一个惊喜。可是我又失败了,爸爸看到这一切依然很平静。
爸爸我真想看到你笑一笑,在忙碌了一天之后,在一家的饭桌上……
过年了,窗外鞭炮声声,今天是腊月二十八,是我们石姓人家吃团圆饭的日子。哦,对了,今天也是爸爸生日。只见他在那里忙里忙外,忙着晚上的年夜饭。可能早把自己的生日忘到九霄云外了。于是我偷偷地制作了一张卡片,在上面写着:爸爸生日快乐,我爱你。然后悄悄地放在他枕头下。晚上,爸爸去睡觉了,他拿开枕头发现了我送的贺卡,打开一看;爸爸笑了,爸爸终于笑了,他笑得眼圈都湿润了。
篇二:描写人物笑作文星期五的下午,我放学后和妈妈一起接弟弟。走在天明路上,刚过路口,路上的开车行人都疯一样的向前冲。我妈妈带着我小心的骑着电动车,跟在一个带满好多扫把和拖把的电动车后面。她在前面骑的好慢,因为带太多的东西,所以看不到她的人。妈妈小心的超过她。只听啪的一声,她的一包东西掉到地上。这时我以走在她的前面。我看到她停了车,却下不了车。左顾右盼,我立刻让妈妈停下车。迅速下来,跑了过去。只听到妈妈在喊,喊的啥,我完全每听到。
我跑过去,检起一包重重的象是配件的东西。递给了阿姨,阿姨激动的说:谢谢,谢谢。我摇摇头。就向妈妈跑去。耳边响起阿姨再一边的道谢声。妈妈看到我说:孩子太危险了,你应该告诉妈妈,妈妈也会帮忙的。我笑着说:妈妈我能做到的,就自己做。
妈妈摸摸我的头,笑了。
篇三:描写人物笑作文在校报告厅内坐满了毕业生,有的同学激动万分,有的恋恋不舍。妈妈坐在我身边紧紧地握着我的手,想给予我力量,好减轻我上台的紧张情绪。
此情此景,让我想起读小学一年级入学时的情景。那时我很小,刚来到这所学校,一切都很陌生一切都很惶恐,妈妈在学校陪了我整整一天。也在这报告厅内,开着入学典礼,人很多几乎把整个报告厅给挤爆了,周围都是叽叽喳喳的声音像麻雀一样时时干扰着我的心,我有了从没有过的害怕,身上开始冒冷汗,额头慢慢烫起来,妈妈紧紧地握住我的手,找了个位置坐下来,跟我说:“一范,不要害怕,你瞧将来你会有那么多好朋友,这多好!”我的心也慢慢地平静下来。
六年后的今天我将跟几个同学一起上台演唱一首英文歌,嘴里唱着熟悉的"旋律,缠绵悱恻令人动容,慢慢地我哭了,泪眼朦胧,我看见妈妈为我鼓掌,还给我竖起了大拇指。
这又让我想起了一年前的那天,我们班准备排一场话剧,在“六一”表演,老师把写话剧这个任务交给我和班长,我几次想跟老师说不参加,结果在妈妈的鼓励下,我开始和班长协作,妈妈也给了我很多建议,我成功地写完了这个话剧,并取名为《青春纪念册》。我在里面扮演一个即将离别母校的学生,下台时,妈妈紧紧地抱住我,说我演得最棒。
毕业典礼结束后,我将是初中生了,妈妈笑了,嘴唇翘起优美的弧线,好似一道新月。
篇四:描写人物笑作文周末饭后,我们一家人一起齐乐融融的看电视,被一个电视节目深深的吸引和感动着。
这是一个真实的故事,节目里的男孩年仅14岁。
节目里的男孩才14岁,就照顾一位白发苍苍的老奶奶。男孩的爸爸去世了,妈妈去外地打工去了。而这两个人却吃的菜,是野菜,吃的肉是老鼠肉。老奶奶的眼睛也不好,走路也得让男孩背。男孩还要每天都背40多斤的猪草喂猪,这4头猪是他们家最珍贵的东西,下雨天还要捉蜈蚣。
节目看到这儿,我满脸都是泪水,心里翻江倒海,特别难受,觉得他们真是太可怜了,真是难以置信。
节目演完了,我的心稍稍地平静下来,对妈妈说:“妈妈我有个想法 我和弟弟以后要把我们的零用钱都捐给这些需要帮助的人。妈妈我们真是太幸福了,我以后要好好学习,珍惜这幸福生活,”听完我的这番话,妈妈欣慰的笑了。
妈妈说:“孩子,你的想法太好了,你真的是懂事了,妈妈以你为荣。”看着妈妈满脸的笑容,我也开心的笑了。
篇五:描写人物笑作文昨天晚上,我去“大润发”游乐园玩,玩得满头大汗。回到家,我不肯洗澡,还跟妈妈顶嘴,妈妈非常生气。今天早上,我起来的时候,看见妈妈理都不理我,我心里好难过。
我想,今天是三八妇女节,我不能再让妈妈生气,我要让妈妈笑。可是我怎样才能让妈妈笑呢?噢,对了,妈妈以前总是给我洗脸洗脚,今天不如我来给妈妈洗脚吧。但是我先不告诉妈妈,我要给她一个惊喜。傍晚,吃过晚饭,我把妈妈拉到卫生间,让她坐在小椅子上。
妈妈问我干什么,我笑眯眯地说:“待会你就知道了。”我倒来一盆热气腾腾的水,然后轻轻地帮妈妈脱掉袜子,再把妈妈的脚轻轻地放进脚盆。哇,妈妈的脚好大啊,就像两只小船在水中漂。我学着妈妈平时给我洗脚的样子,仔仔细细地从脚趾头洗到脚后跟。我抬起头来问妈妈:“妈妈,您舒服吗?”妈妈脸上露出甜甜的笑容,高兴地说:“舒服极了!妈妈舒服得骨头都酥了。”哦,我太高兴了,妈妈终于笑了。
篇六:描写人物笑作文“哈哈,哈哈!”这是我们班同学被“包先生”逗得哄堂大笑的声音。
事情是这样的:今天老师讲了一个词语“臀部”,不知为什么老师突发奇想地问我们:“你们知道臀部在哪里吗?”我们班的女生听到了,都害羞红了脸并低下了头,当然也都没有没有去指那个部位,可是有的淘气男生,却不管害不害羞的事,都不由自主地把手指伸到附近男孩子的那个部位去,并露出窃窃的笑声。这时,就在这时,一件令我万万没有想到的事发生了:——我们班竟然还真有不知道“臀部”在哪里的宝贝!这个宝贝就是我们班的“包先生”包华龙!只见他大大方方地站起来,然后夸张地把手指在胸上点了点,并大声说:“这就是臀部!”他这突如其来的举动,先是把大家都弄愣住了,停顿了有一分钟的功夫,我们就都哈哈大笑了起来,那笑声简直要把教室轰炸起来了!这时你再瞧瞧这位包先生,看到同学们都为他哄堂大笑起来时,不但不知道害羞,还冒出了一句更可笑的话:“咋了?都笑啥?臀部就在这里呀!你们笑什么哪?”他的话音刚落,全班又响起了一阵笑的浪潮!我呢,笑的肚子都疼了!即使捧着肚子还止不住笑呢!你再看看我班正在偷吃糖的刘建平吧,笑得把糖都喷出了老远,其他的同学更是笑得东倒西歪了!
怎么样?我们班的“包先生”幽默吧?如果你要碰到他,他一定也会让你笑破肚皮的!
教师评语:一场关于“笑”的震惊场面,描写的细腻、全面,突出人物的性格特点,烘托出当时的场面,小作者巧妙的构思,灵活的文笔,为我们展示着一副“大笑图”。
【描写人物笑作文】