以我的一位好老师为题的作文
以我的一位好老师为题的作文
篇一:
在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。
她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。
陈老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。
其实,在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!
篇二:
我上六年级了,教过我的老师有20多个,但是给我印象最深的还是我的启蒙老师——蒋老师,
蒋老师留着一头乌黑发亮的头发,一对八字眉下面长着一双炯炯有神大眼睛,高高的鼻梁,一张快嘴里面长着洁白、整齐的牙齿。
有一天,我和几个小伙伴一起上学。半路上,有几个伙伴说:“上学多没意思,我们去玩吧?”“好啊”另外几个伙伴齐声答道。开始我不想去,但我后来忍不住了也跟了上去。老师见我们上课还没来,便打电话给妈妈。妈妈知道后,即生气又着急,和老师到处找我们。当时我们正在一条小溪边玩耍。后来老师找到我们了,老师把我们领到学校,在路上,我以为我们会被老师打,没想到,老师既没有打我们也没有骂我们而是和声和气地对我们说:“在学校里要做一个遵守纪律的好学生,在家里要做一个听话懂事的好孩子”。
蒋老师,我永远也不会忘记您的,更不会忘记您的教诲。
篇三:
我原来的班主任姓王,在我心目中,她美丽,慈祥。我心中,她美的不光是外表,通过下面的事例,使我感受更深。
刚上三年级,面对新的学习用品——钢笔我浑然不知它的技巧。上了课,老师让我们写作业,因为上课时我并未听老师讲怎么用,所以弄的满手是钢笔水,同学们见我脏黑的手都不愿意把自己的新钢笔借给我,只好用那根脏笔。这时,王老师见我歪歪扭扭地握着钢笔,温柔地问我:“不会用吗?”我点了点头。老师不顾那脏的笔,伸手去握笔,给我一点一点地指导怎么用,“要把笔尖的这一面面向你,手离笔尖一寸远,这样就写的流畅多了。还有,要抓在笔杆上面,来你试试。”我握住钢笔,按老师的话做了。她笑着说:“你真棒!”从此,每回我使用钢笔时,好象就听到“你真棒!”
通过这件事,我觉得王老师不嫌脏,不嫌麻烦的行为,使我感动的想对她说:“老师,您真美!”
篇四:
我们的班主任郁老师,有一双明亮又美丽的大眼睛,好象会说话似的。
有一次背诗,在家里我背得非常流利,可上课时我心里一急,就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我,她的眼睛好像对我说:“不要紧张,想不出来再想想。”我想啊想,终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神,她好像在对我说:“隆隆,你真棒!”
还有一次,我带了一本小人书去学校看,上课时我把它放到抽屉里,偷偷翻开第一页。我头一抬,忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下,好象在说:“上课的时候要集中注意力,不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师,我非常喜欢她。她的眼睛会说话,她眼睛说的每一句话,我都能听懂。一想起她的眼睛,我就会想到要做个好孩子,她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
篇五:
教过我的好老师很多。其中我想向你们介绍一下我们班的班主任——傅老师。
她圆圆的脑袋,黑黑的大眼睛,一张很会说话的小嘴巴。还留着长长的头发,有时候会把头发盘起来,看着特别精干。
她非常关心我们的学习。有一天傅老师感冒了,她脸色苍白有气无力的给我们上课。一会儿咳嗽,一会儿打喷嚏。有同学对傅老师说:“傅老师您已经感冒了,先回办公室吧。”傅老师摆摆手说:“没关系的,如果回办公室了你们怎么办啊?”说着她拿起语文课本继续给我们上课。
还有一次傅老师正在办公室改语文作业,我从她的办公室经过,我看见傅老师眼圈已经黑了,因为她通宵给我们批改试卷和作业;她的手也已经红了,因为现在的天气越来越冷给冻红的;看着她的黑眼圈和冻红的手,我感动得流下了眼泪。
傅老师我最喜欢您给我上课了。我尊敬您,我亲爱的傅老师,
篇六:
一年级的时候,有一批同学要加入少先队,我也很想加入,可是同学们说我其他方面表现都挺好,就是上课爱说话,不同意我加入少先队。蓝老师笑着对同学们说:给王若琦一个机会吧,她以后一定会改正的。于是,我才成了一名光荣的.少先队员。我牢记老师的话,严格要求自己,改正了上课爱说话的坏习惯。后来老师还表扬了我。
平时上课我一般不敢举手发言,总觉得自己回答的问题都会错,没有自信。老师就经常鼓励我。有一回老师叫我背古诗,因为我在家里已经背得滚瓜烂熟了,所以课堂上我背得很流利,背完了老师夸奖了我。我慢慢有了自信,会的问题,上课也敢举手回答了。
蓝老师对学生也很负责任。她每次给同学们批改作业的时候都非常认真,就连小小的拼音错误都不放过,有好几次,妈妈检查我作业时没发现的问题蓝老师都查了出来呢。
这就是我喜爱的好老师。
篇七:
说起我的老师,我自然就要夸夸我的老师。
说起我的老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴,额头上留着几根刘海儿
我的老师她是一位和蔼可亲的老师,她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时,还总是鼓励我们。如果我们回答错时,她总是含着微笑,跟我们讲解
我的老师她总是想着办法让我们成为好学生,让我们拥有许多优点。下课时,我们有些问题听不懂,便去找她,而她却很有耐心的给我们解释
这就是我的老师,一位有耐心的老师,一位和蔼可亲的老师。哦!差点忘了,你们想知道她姓什么吗?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧,她姓李,木子李。
篇八:
蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,老鹰突然向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。
赵老师非常关心我们,谁有困难,赵老师都会去帮他解决。有时,有的同学生病请假了,赵老师就会主动去他家给他补课,还有谁在学校不小心受伤了,赵老师立即会陪他去校医室……
三年前,我们这些孩子连a,o,e都还不知道,经过赵老师一千多天辛苦的努力,到现在,我已经学会了几千个字,学会了怎样写作文,还可以把很多首优美的古诗背诵下来,学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树,这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师,这就是一个无私奉献自己的老师,感谢您—赵红玲老师!
【以我的一位好老师为题的作文】