伙伴是书的作文600字

关于伙伴是书的作文600字

书是我们的好伙伴，没有它，我们就像盲人摸象一样，好多事情一知半解；有了这个好伙伴，我们会从中悟出好多道理。真心希望这个好伙伴一直能陪伴在我身边，给我带来无限快乐！以下是小编整理的关于伙伴是书的作文600字，你的好伙伴是谁呢？

篇1：关于伙伴是书的作文600字

书，是什么？高尔基说，书是人类进步的阶梯；教育家说，书是人类开启智慧的钥匙；营养学家说，书是人类最好的营养品……而对于我来说，书可以是一对翅膀，带我遨游知识的海洋；但，它更是我最好的伙伴。

在我牙牙学语时，睡前妈妈总会给我讲一两个童话故事，虽然没怎么听懂，但也会睁大眼睛，盯着妈妈手里的书，像宝贝似的看着，也只有听过故事后的梦乡，才会又香又甜。

上幼儿园了，我能自己用手指着一个个字读了。一看见书，我就会放下手里的一切事情，甚至别人最爱的动画片，虽然艰难，但仍津津有味地读起书来。有些读不懂的，自己看看插图也许就懂了，实在不懂的，问问爸爸妈妈也懂了。或许因为这个，我的语言表达能力也还算不错。

踏入了小学，拼音学得挺好，这也使得我能更好地阅读了。爸爸妈妈看我那么喜欢阅读，便给了我一个“专属小书架”，那里只摆我的书。只要是注音的书，我都能看懂了，我细心体会着书中人物的喜怒哀乐。那时，我的书架上已经有一些“战利品”了。

又渐渐长大，由于爱看书，我的作文写得也不赖。这时的我，爱看校园小说和侦探小说了。校园小说，使我读出笔墨后面的含义，体会作者在写这本书时的心情是喜还是忧？也让我在书中仿佛看见了自己的化身，看见了同学之间的打打闹闹，就如我们一样。侦探小说，在推理中不知不觉提高了我的逻辑思维能力与数学成绩，使我受益无穷。这时的小书架，已经有满满一排的书了，这可都是我的最爱呢！

现在的我，爱读四大名著了。相比别的书籍，它们的描写更加得深入人心。《水浒传》中有勇有谋之一百零八将；《西游记》中神通广大之孙悟空；《三国演义》中生死之交之刘备、关羽、张飞；《红楼梦》中阿谀奉承之王熙凤……无一不让我如醉如痴。现在的小书架，已经是孔夫子搬家——净是书（输）了。

我的伙伴我的书，它伴着我一路成长，从牙牙学语到亭亭玉立，可以说，它见证着我的成长，我也见证着它的发展。我的伙伴啊，让我们一起手拉着手，走向远方！

篇2：关于伙伴是书的作文600字

书，可以让迷失方向的人找回正确的道路；书，它的知识无穷无尽；书，让我们知道了祖国上下5千年；书，它不会唱歌也不会跳舞，但是它里面美妙的语句却胜过用肢体表达。

这就是书——我的好伙伴的最大优点！

俗话说“书中自有黄金屋”。我从小就爱看书，妈妈也尽力地培养我这个爱好，并且每次上街时，都会买回一摞厚厚的书回来。每当这时，我会以一种无法表达的方式来感激妈妈，有时候还会殷勤地帮妈妈干活。姐姐和妈妈看着我忙上忙下，暗地里偷笑。当然，姐姐和妈妈知道原因。

有的书，妈妈有时不买，也不可能把所有的好书买完。怎么办呢？还是妈妈有办法，到图书馆借书回家。有时去上街时，妈妈就会带我到书店看书，我看得真是津津有味，一本接一本地看，有时时间不允许，我只好依依不舍地离开书店，离开我的知心伙伴——书。

现在，我已经上五年级了，学习成绩优秀。当然，这完全离不开书。这学期，我学了一篇课文《我的长生果》，文中的作者叶文玲，她也十分喜爱读书，她醉心于阅读使他得到了报偿——从小学三年级起，她的作文便常常居全班之冠，而且作文写得与众不同，连落笔也别出心裁，简直太棒了。

我爱读书，也让我有一些意想不到的收获。

有一次，我们班进行语文小测试。其中有一道题是课外题，我在脑海里搜索了一遍，把答案写了上去。结果，出乎意料，全班就我一个人做对了。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“书呀！真是你的好帮手！”我听了，心里还挺感激书的呢！

书是我的好伙伴。是你为我在漫长的人生路上点燃了灯火，是你为我指引了方向，我发自内心感谢你！希望你在今后的日子里多多帮助，多多指教，将我领向更加宽阔平坦的大道吧！你将永远是我的好伙伴。

篇3：关于伙伴是书的作文600字

英国哲学家培根说过：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算是人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”

可是有些人却说：“读书是一件浪费时间的事。”还有人说：“读书简直就是浪费生命！”还有人议论：“读书只是休闲的一种方法。”如果你也是这么想的，那就大错特错了。要我说的话，那就是：“读任何一本书，都会给看书的人创造出快乐，创造出道理，创造出知识。”是的，因为我爱看书，所以书给我创造了许许多多的东西，我也从书的创造中，索取了精华。记得中国台湾女作家写过一篇《窃读记》，讲的是林海音儿时在书店窃读的`故事。那么这次，我也想和大家分享一下我的读书日记。

第一段说了，读书使人明智，读诗使人聪慧。那么，先来说说读书吧！记得我第一本拿到的是《龟兔赛跑》这本书，这本书的纸很滑，任我怎么撕扯都不会破。它外观小巧玲珑，再加上它的语言简短精炼，从而使书的大面积都是图画，所以十分吸引我们这种牙牙学语的小孩子，因此我很爱看。上幼儿园了，教科书上也有故事，老师常常给我们讲，有时，一个故事要讲还几遍呢！转眼间，我上一年级了，小学里的生活更丰富了，老师教了拼音后，我会看拼音认汉字了，班里又设计了一个图书角，可以去借书看了。现在，我五年级了，阅读的方法也阔了：订阅报刊，去图书馆借书……这些阅读渠道，大大增加了我的阅读量，使我更爱阅读。

前面讲了读书，想在我来讲读诗吧。我的古诗书很多，两本《两本写真唐诗三百首》已经是我们家的老古董了，但里面的一首首唐诗我却没忘。幼儿园的时候，学的是儿歌，这可能也算一种诗吧！老师读一句，我们读一句，这不仅可以增强我们的生活常识，还可以练习口语发音。上小学了，我买了一本《繁星·春水》，里面也有许多诗歌，上三年级了，老师开始给我们讲解古诗，这是我更加深刻地了解古诗。不过几年，读诗的效果就显示出来了：四年级的古诗测试我考了一百分，课外兴趣班写诗的成绩是五颗星……

同学们，书香伴我行。书是你最好的伙伴！

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