青春的作文

关于青春的作文例文

“我独自守候岁月的轮回，等待那千年的梦。” ——题记

苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”的确，梦想给予人动力，带给人希望，而我的梦想就是当一位“解诗人”

杜甫是一位忧国忧民的诗人，那“大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的豪情壮志，使他那颗关心国家，关心人民的内心一览无余。解析杜甫就是我的梦想。

范仲淹是一位拥有崇高政治抱负的诗人。等飞鸿再过时，岳阳楼上是否还立着那位眺望人？“不以物喜，不以己悲”是他旷达的胸襟；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是他远大的抱负。解析范仲淹就是我的梦想。

陶渊明是一位安贫乐道的诗人。他独爱幽菊，他就是历史长河中飘荡的一株野菊花，轻轻拾起，抛向远方，纷飞着花瓣随风弥漫着，些可嗅到淡淡的花香。春光明媚，鸟语花香，他却视而不见；觥筹交错，案牍累累，他望而生厌；巍巍泰山，绵绵长江，他望而止步。独步那阡陌交通，这便是陶渊明。

李白是一位豁达豪迈的诗人，“举杯邀明月，对影成三人”的些许无奈，“抽到断水水更流，举杯消愁愁更愁”的些许惆怅都是他最真实的独白。他四处游走，作诗无数，大唐的江山处处都有他的足迹，那诗的魅力像是雾雾的萦绕，挥之不去。解析李白就是我的梦想。

高月华曾经说过：“我要抛弃，挣脱束缚，化作诗的灵魂，感受诗的魅力。”生命如此平淡，但我从不敢亵渎生命，是因为我有梦想，我愿意做一个像高月华一样的人！

你泼墨了墙角残缺的预言，于是就渲染出一个没有跌宕的夏天。

——席慕容

“还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花，那些真心的，痴心的话，在我心中……”属于我们的摩天轮已经停下，初中将要回收告别，却为何还留恋？初中生活的点点滴滴，至今还历历在目。

初中，是一首难忘的歌。

还记得那一张张亲切的笑脸，校园里，紫藤萝开花了，一个个怒放的生命，傲然绽放在枝头，像紫色的瀑布。它总在老生别离和新生到来的时候开放吧。教室里的一个个小脑袋正费力地回想试卷上的答案，却始终回忆不起。千奇百怪的答案便诞生了。答案说出口的那一霎那，我们放声大笑，笑声中，我们忘了曾经的痛，每一张亲切的笑脸，绽放在那个夏天。

如风的青春，从脸颊拂过。初中，一首难忘的歌。

还记得争先恐后回家吃午饭的情景，肚子在经历了四节课的抗战后，已经显示出弱势。饥肠辘辘的我们盼星星，盼月亮般地盼盼望下课铃响。眼睛直溜溜地盯着手表，口中默念“十，九，八……”人已经蓄势待发。只等一声令下，全班同学一窝蜂地涌出教室，也顾不上什么绅士风度，淑女形象了。“民以食为天”，有几个身材比较丰满的同学因为庞大的体积被卡在了门口，动弹不得，好可怜啊。在学校，层出不穷地高效时间被不断演绎。给我们单调的生活添加了许多美味的调料，让它变得丰富多彩。

如歌的青春，从记忆中飘过，初中，一首难忘的歌。

还记得体育课上的点点滴滴。体育课，一直是我们梦寐以求的。一到体育课，原来还干瘪的人马上像被打了“”，“腾”地从桌子上跃起，叫嚣着，向操场上飞奔而去，个个像脱缰的马，精力充沛。此时，男生们则会在篮球场上尽情挥洒汗水，乐此不疲。而我们女生则会躲在树荫下谈天说地，偶尔补充一下能量。然后又继续我们的话题，内容丰富多彩，每次上课，总会有不同的热点可供讨论。这可是初中生活中的一大兴奋点。

如梦的青春，从指缝间流过，初中，一首难忘的歌。

“走吧，走吧，人总要学着自己长大。走吧，走吧……”如歌的岁月，已从生命的河流中缓缓淌过。而我不是归人，只是一个过客。注定要离开……欢乐总在乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。初中，是一首难忘的歌。

抬头仍可见湛蓝的天空和白絮状的`云彩，一样的风景，一样的场地；一样的我们，一样的期待。转眼，冬运会到了，又是一年中最百感交集的时刻，这将是我们的最后一次的并肩飞翔。

可能是因为它意义的特殊，我们不再如低年级的小孩般欢呼雀跃，抱有极大的热情，仿佛它本身就带有悲剧的色彩。操场上只听得见用功的学生的翻书声，篮球的撞击地面声，广播检修时的刺啦刺啦声，一切语言都被省去，我们坐在班级区域内只是长久的沉默。

突然，喇叭终于发出了震天一吼，临时决定将重头戏——中长跑，更改到了比赛的第一天。参赛的同学都吓得手无足措，应该带来的跑鞋搁置在家里，该做的准备活动还没有做。 我想，这多多少少会影响他们的比赛发挥吧。吴同学果然不负众望，对得起体育老师“好好训练，争取破纪录”的期盼，对得起同学们声嘶力竭轰天震地的呐喊。貌似在他脚下，漫漫一千米征程不过是轻轻松松的一桩小事，当然，令人羡慕嫉妒恨的长腿也是取得这硕果的赫赫功劳之一。而金也摆脱倒数的魔咒，安安稳稳跑完了全程，比赛过后仍神清气爽，能“自立自强”。相比之下，其他班级的运动员如同走个过场，跑第二圈时便上气接不上下气，如同丧家之犬。也许从头到尾坚持着神态自若，的确是门学问，这一点上，“金吴夫妇”实在都算是真正的英雄。青春，也许本是该这么淡然潇洒地度过。

H第一次参加八百米的比赛，多少有些不适，可她咬着牙坚持跑完了全程。而让R参加八百米，实在是我们做的最错误的决定。当她脸色苍白地勉强完成比赛，摇摇摆摆地扑向同学的怀抱，不一会儿便休克在同学的怀中。唤她得不到半声答复，触摸也没有一点反应，那时只觉得十分害怕。奔跑向医务站，竟有种与生命赛跑的争分夺秒感，比赛场的发令枪更加急迫和残酷。阿姨看过R的状况，交代我们快些去对面的卫生所拿听诊器、血压表，于是我们又奔波往返其间，却因为莫大的希望与动力鼓舞，脚步更加迅疾了。还好她没事，当我们看到教室里悠悠转醒的她的最大的感慨。最后一年了，可别出什么意外！她的翅膀还没有丰满呢，她还要准备下一次勇敢的飞翔，只是我们已不能再陪在身边。青春，就是无怨无悔地为他，为她，不管不顾地付出自己的一切！

Y果然是个能创造奇迹的女孩，她让我想到拼命三郎石秀，也许在她的世界里也只有“拼命”二字？不仅是我，也许只要观看了一百米女子决赛的人都会有这样的惊叹，她完全是不遗余力地用生命在奔跑啊，破纪录自然也就不足为奇了。接下来，再评评一开始便本着“我是炮灰”的心态参加的我，这下真有点无从下笔。先说说那恐怖的发令枪，我似乎与它有着天生的对峙心理，对它一点也不“感冒”。它鸣响时，我只觉得大脑顿时短路，一片空白，竟然想不起自己应该奋起直追我的对手。一百米的时间本来很短，可我却将大半时间都留在了反应枪声上。就这样，我竟误打误撞到了决赛，可面对各式各样的精英，我难以再轻松起来。看似很近的距离，却永远不能超越，只能眼睁睁看着对手一个个超越的狗血剧情。青春，可能是这样一出狗血剧，让你所恐惧的东西占据了你的整个生活。

接力时，十分不凑巧，我被委任做第一棒，这意味着我又要面对那可怕的发令枪，所谓的二十八年艰苦抗战也不过如此吧，怕什么便什么来。明显第一次反应又比他人迟钝，被别人拖下一段不短不长的距离。不幸中的万幸，没有人掉棒，其他三人各显其能，涉险也进了决赛。觉得自己分外有罪，本是可以做到第一的啊！于是我一而再再而三地拉着另一个接力的同学，让她传授给我注意力集中，心无旁骛的方法。决赛我不断对自己施加心理暗示，似乎反应快了那么一点点，终于稳稳地将棒给了第二棒的同学，我长舒一口气，这下班级第一胜券在握了。没想到不出两步，同学手中的棒竟飞快地掉落，她可能是失望了，接下来的路也不曾认真追赶，班级自然没得到好的名次。成也萧何，败也萧何，青春路上哪里少的了伤和痛呢？

对了，新生L又成功地破了本校的跳高的记录，C、X、S的跳绳一路高歌着进入决赛，那么多意想不到的同学都达到了自己企盼的高度，这片操场上终于留下的不止我们的汗水，还有我们的成就了！青春，需要我们自信满满的去拼搏哦，青春怎么能留遗憾了！

学校大门在众人簇拥下终于缓缓开启，最后一次的并肩飞翔也缓缓落下了帷幕。抬起头，天空中长条状的白云似乎是我们飞行的航线，万鸟交汇处似乎是我们的归途。青春的翅膀，期待下一次更精彩的飞翔！

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