大槐树的学生作文

大槐树的学生作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于大槐树的学生作文的内容，欢迎阅读！

大槐树作文1

童年的槐树是我美好的记忆，它陪伴了我十年多。

它不算高，有粗壮的枝干，坚硬的树皮，而且树皮上有一道道硬邦邦的、凹凸不平的痕迹，那是岁月的痕迹，是美好的记忆。稀稀的叶子，活泼的小鸟，多么可爱！

小时候的春天，槐树抽出嫩条，嫩叶也在缓缓生长。这时，我与朋友来槐树下玩。突然，“吱啦”一声，从槐枝上掉下来个带丝的小树虫，我俩吓了一跳，老槐摇动树枝，小虫子落了下来。我俩谢了老槐。从此以后，我们热了，就坐在老槐树下遮阴，讲故事；夜深了，就赏月，此时老槐是我们的知心朋友。

春天不久，老槐渐渐有了新枝，又细又长，绽出几个小小的黄花骨朵，再缓慢开放。此时，已是满树的槐花，香味还是淡淡的，花朵还是小巧玲珑，甜蜜蜜的芯子一层一层的绽开，别提有多美了！

秋天，槐树已经掉了一大半的叶子，支撑叶子的棍也掉了下来。我跟爷爷一人一条，互相交叉，用尽全力往后用力，谁的“棍”儿断了谁输。爷爷又叫我双手夹缝夹叶子用力吹，叶子就会发出黄鹂般婉转的“歌声”，实在是太好听了！

这是童年的老槐，心中的老槐，也是我们的好朋友。你还是见证童年的老槐，一棵好老槐！

大槐树作文2

“什么？山西洪桐居然是我们的老家！”“是啊！从前我们的祖先都生活在洪桐这个地区，其它地区的人都被杀害了，因洪桐人口太多了，所以我们的祖先都被分到了各个地区。”惊讶的我，迎来的是老妈语重心长的讲解。

经历了四个多小时的长途颠簸之后，才终于来到我梦寐以求的大槐树旅游景点。刚走到大槐树景点的周围，就看到了好几个寺庙，一看，就知道这是一个年代久远的景区。但，人可真是不少。买过了门票后，挤来挤去，我的鞋不知被哪个人踩掉了，哎呦喂这给我气的，但我又没法儿穿上，只好手提着鞋一个劲儿地往前挤。

只见有的人举着手机，有的拿着照相机，好像随时都要把哪个地方拍下来似的.。这时我看见有几个漂亮年轻的大姐姐穿着一样的蓝色带花纹的长裙在几堆人前面讲解着什么，我也凑了上去。

到了一个寺庙前，招牌上有三个大字，解手场。我这个不懂古代文化的人，原本还以为这里面是什么文物，或者是给人解手什么的。谁知，听了解释员的讲解后，才得知是古代有个人，他的手被绳子紧拴住了，后来他想上厕所，就让过路人帮忙解开了绳子，所以，为了纪念，就把卫生间叫做解手场。

我听得入了迷，觉得中华文化真是博大精深啊！我边走，脑袋里又蹦出来一个问题，景区叫大槐树，那么就是说这里有一棵大槐树吗？这个问题出现后便一直在我的脑海里盘旋。

眼前，有两棵大槐树被栏杆缠绕，讲解员讲了来龙去脉之后，我才知道这分别是二代三代大槐树，二代大槐树已经倒了，但被工作人员用大粗绳绑住了，才又勉强竖立着。据说，大槐树已经有一千多年了，弹指一算，一千多年，就是说很多年前就有了大槐树，我好奇地问讲解员，那一代大槐树呢？讲解员说：“一代大槐树已经死了，但我们又建了一棵大槐树，就来代替一代大槐树，我的眼球顺着解释员的手指方向望去，哇！好大一棵树！

这次，我认识了自己的老家，还收获了不少知识，这趟旅行，是一次有意义的旅行。

大槐树作文3

在我家的院子里，有一棵大槐树。这棵树有四层房子那么高，我一个人围抱不过来。要是有客人来了，他们总会为我家有这样一棵高大的槐树而称奇，也使他们羡慕不已！

春天，要是你来到我家，你就会惊喜地发现，在那深褐色的枝干上，有着无数、可爱的小绿芽给槐树增添了一份黯然生机。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”每天清晨，我总是会听到一群小鸟站在槐树枝头上歌唱。它们的歌是太阳的歌、是动听的歌。是这优美的歌声唤醒了整个大地。

“赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。”在炎热的夏天，大地被太阳烤得热乎乎的，但是在我家，有一把巨大的、绿色的伞给我撑着，那就是这棵屹立在院子里的大槐树。夏天，大槐树长得非常茂盛，茂密的树叶下，就是再强大的太阳也只能投下点点光亮。傍晚，我们一家人坐在树荫下，开个西瓜会，聊聊天,别有一番情趣。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，枯黄的树叶渐渐地飘下来。落下的叶子好象一只只美丽的黄蝴蝶飞舞在空中。我经常站在树下抬头仰望，看看枝头上停着多少小灰鹊，看看大树是否长大了些。我们把槐树的叶子堆在天井里，然后烧成草木灰，青烟袅袅地升起来了。等草木灰烧成，又用它为槐树作养料。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，大雪纷飞，雪花飘在槐树上，好像给大槐树穿上了一件银白色的大衣，多像圣诞老人来到了我家院子里。

大槐树！你给我们带来了大自然的恩赐，给我们带来了四季的欢歌。我想：一棵树尚且能给人带来如此多的快乐与安定，那一大片一大片茂密的森林一定会给人带来无穷的幸福与无法估计的财富！

朋友们，让我们爱槐树吧！让我们爱护地球上所有的树吧！

【大槐树的学生作文】