送给老师的“礼物”为题目的作文

送给老师的“礼物”为题目的作文

小豆子是一只金黄色的小熊。他生性马虎，容易走神，贪吃。不过却很憨厚，可爱，大方，从来不会捉弄别人，他有很多朋友。

这天，小豆子的学校里来了个新学生。

这位新学生跟小豆子同样是只熊，但不同的是，他是只来自动物王者协会的灰熊，他叫霸王小熊。同样都是熊，但是，他的脾气就没有小豆子这么好了。霸王小熊的爸爸霸王熊经营着一家商城，因此家产万贯，是全深山镇最有钱的一家。霸王小熊的霸王熊在小时候就经常嘱咐霸王小熊：“我们灰熊天生的任务就是要霸道！你啊，千万不要让其他同学嘲笑你作弄你，也不要给比你厉害的动物好果子吃！”于是，霸王熊也花了大笔大笔的钱请来跆拳道老师教霸王小熊武术，他学武术的目的，不是用来防身，而是用来随便欺负小动物！

霸王小熊来到学校的第一天，他看这儿的小动物们都只顾着学习，没有注意他的到来，更没有搞什么欢迎会，十分生气，认为这是老师管教无方，就打算恶搞一下老师。

于是，霸王小熊在深夜，利用学来的功夫，踩着一家一家的屋顶跳到了学校里，他打开工具箱，工具箱里装得是什么呢：绳子、钩子、剪刀、粉笔灰、过期的零食、小水桶、锤子、钉子、……这是他专门用来作弄人的工具箱！

霸王小熊拿出一把，打开教室锁住的"门，来到教室里。接着，霸王小熊拿出一把梯子、钉子和锤子，爬上了梯子，在门上钉上了钉子，挂上一个被穿了小洞洞且装满呛人粉笔灰的粉笔擦……再在教室桌子与桌子之间的通行道上系上绳子，绳子放得很低很低，不是特意去看是很难注意到的。他咯咯地笑着，便在系着绳子的通行道旁边放上了一张卡片，卡片上写着“送给老师的礼物”。

第二天，猫头鹰老师刚推开门走进教室，头上一阵寒，一个粉笔擦就砸了下来，不偏不倚，砸在猫头鹰老师的头上。粉笔灰呛得猫头鹰老师脸色直发白，呼吸很困难。猫头鹰老师没有在意，以为是教室门上的灰尘多了，继续往前走。走到通道旁，没注意，脚被一勾……整个身体前倾过去……猫头鹰老师暴跳如雷：“谁？是谁？敢恶搞我！！！”老师生气了，后果很严重！他在通道旁边找到了那张卡片。猫头鹰老师顿时明白了。他教的学生都那么乖，而且自己都没得罪过他们，如果真的有旧学生恶搞，也绝不会选择他作为对象，干嘛要没事找事呢？嫌疑犯只有一个——霸王小熊！猫头鹰老师不想自己公布“犯罪案”，他要霸王小熊自己亲口承认！

上课了。猫头鹰老师走上讲台：“大家有没有被恶搞过？！”“有！”除了霸王小熊外，其他同学都举起了手。 霸王小熊往常都是他欺负别人，从来没有别人欺负他。

猫头鹰老师接着讲了一大堆，最后讲到关于这次恶作剧的事情：“听了这么多有关恶作剧的话题，早上，我就遭到过一次恶作剧！是谁，心里清楚！！！”没想到霸王小熊仍然是不肯承认。猫头鹰老师只好亲自揪出来了：“霸王小熊，我知道，就是你恶搞我的！” “没有~~”霸王小熊狡辩。“还敢说没有？！我有证据的！”

“我是给您一份礼物嘛~~”霸王小熊说……

【送给老师的“礼物”为题目的作文】