描写我的朋友的小学生作文

描写我的朋友的小学生作文

他，一个高高瘦瘦、帅气白皙的男孩，给我的第一印象是如此干净清爽，腼腆安静。

然而，我们只能在周末通过网络来沟通，因为我现在住校。

现在，大家几乎都用qq聊天。记得他申请加我时，我态度挺坚决的－不加。他倒来了兴致，在申请栏和我聊了起来，“逼”得我只好勉强加了他。我不喜欢无聊的话题，经过一段时间，他说：“我不知道说什么……”我一看，叹口气，毫不犹豫的回了句：“没话题就找话题啊！”心里也盘算着，过一会儿，若没共同语言就将他删了，免得他“骚扰”。但，最后的结果是……他很有文采。

小老师是他。他是个理科生，但却是个极具文采的人，每每遇到难题，不管文理，一律发问，他都谦虚解答。嗯，我喜欢，不骄傲。

朋友是他。他总是以固定的模式将我唤醒，让我从写作中回过神来，放轻松。我们聊天聊地，聊生聊命，可以说，通了人生通了世俗。每每遇到酸甜苦辣，我们总一说为净，二说为乐，唠唠叨叨，从心事到“你该快乐些”。我们彼此依偎，彼此信赖，聊到忘记时间，猛然惊觉，才惋惜的提醒他：“时间已晚，快休息吧。”这时，他总依依不舍得于我道别，一起等待下一次“见面”。

孩子是他。我们都是受过伤的孩子，只是我们都或坚强或倔强的活了下来。我们消极，但却相互鼓励、安慰，让彼此更有了活下去的理由。他无助时，那样令人怜惜。这时的`他像个做错事的孩子，但又不知道自己哪里做错了，让自己深陷黑暗，就如我。我告诉他，这是因为－你没错。每每这时，我们相互取暖，恢复精神，继续生活。太多的经历让我们不再单纯，有的只是成熟与惋惜。

我与他，缘份偶然结合的“近似体”。原本我并不相信网络上任何人，只一味搜取着音乐和资料。但，他的出现，不仅让我相信了人心诚则遇友，也让我相信了人与人之间的那点缘份。我太过的相信，引起了他的担忧，提醒我说：“你也不能全相我，因为有时候，人会为了某些利益而……所以，不管对谁你都应该“防人之心不可无”啊！”嗯，我听你的。

好了，这是我第三次写他了，却还能一口气写这么多。看来，我不得不承认，他是个好老师、好朋友、好孩子。

愿他能留住干净清爽的自己，培养自信，勇敢向前冲。我会随着风，让自己与他平行。直到尽头。

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