我收获了快乐作文
我收获了快乐作文六篇
篇一：我收获了快乐
今天早上刚起床，爷爷奶奶就打来电话说要我们赶快去帮他们挖土豆。我们匆匆吃过早饭便去了爷爷家。
到爷爷家后妈妈交给我一样任务“挖土豆”。我想，这些活太简单了，平时见大人们干的多了，没有多难。于是我就轻松的答应了。随后我就带铲子和妈妈一起到地里去干活。开始挖土豆了，我刚挖的几个土豆，转眼就不见了，原来又被我埋进土里了。我看了看妈妈干活的样子，原来他们在有嫩芽的地方挖，就会找到土豆了呀！于是，我一见嫩芽就挖，不一会儿，我就挖了不少土豆。一个个土豆就像母鸡生的蛋一样光滑。我们要走了，我们把开心和快乐留在了土豆地里，把收获和辛勤装在了筐子里。
回到家，我开心的看着用劳动换来了果实，心想：俗话说的真好“没有付出，就没有收获。“只要付出，就能得到回报。
妈妈看着我欣慰的样子，摸摸我的头说：“孩子，其实学习和劳动一样，只要付出就会有收获。”听了妈妈的，我暗暗地发誓，以后一定要努力学习。
篇二：北师大版四年级上四单元作文：我收获了快乐
一天小作者在上数学课的时候，老师表扬了小作者，小作者心里非常的快乐，关于北师大版四年级上四单元作文如下，请大家欣赏。
北师大版四年级上四单元作文：我收获了快乐
今天是星期四，上午第一节课是数学课。
叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，老师怎么还没来呀突然，有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了，教学楼里异常的安静，老师已经站在了门口。
老师走进了教室，说今天的主要内容是学习乘法分配律，请同学们一定要专心。我听到这句话，非常高兴，我已经把这课的内容预习了，了如指掌，一点也不陌生。
在下课前的几分钟，老师叫我站在一个同学身旁，请我守着他改错。我站在了同学的身旁，老师给那个同学说：你看你的作业，完全是乱做的，陈诚的作业全对!我听到老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。
在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。
篇三：读书_使我收获了快乐
我是个三年级的小学生。
听妈妈说，我在还不会说话的时候，就对书有着浓厚的兴趣。妈妈给我买的“小手抓不破”一类的书，我看得津津有味，口中还念念有词，经常惹得家人哈哈大笑。
学了汉语拼音以后，我开始自己读书了。妈妈给我买了《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》、《格林童话》、《小熊维尼》等不少带拼音的读物，极大地满足了我读书的渴望。
现在，我的功课越来越紧，但是，我还一直保持着读书的习惯。最近，我又从图书馆借的《成语故事》《一千零一夜》等吸引了我的眼球。晚上放学，一做完作业我就会迫不及待地坐在自己的书桌前，沉浸在书中。
我就是这样一个爱看书的小男孩。我的课余时间，因为有了书的陪伴，而变得丰富、有趣。现在，我的鼻梁上已经架上了三百度的近视镜。为了这个，妈妈天天催促我去打球，她天天换着花样：今天是乒乓球，明天是篮球，后天是羽毛球······可我，还是最喜欢看书。
读书，使我收获了快乐。我相信，读书也会让我得到更好的成长！
篇四：成功的快乐作文
成功，是莫大的安慰；成功，是莫大的鼓励；成功，是莫大的快乐。 其实，放假也不是有多好，没有了同学在一起，觉得不好玩。转眼间，国庆又到了，七天假让我不知道怎么打发。
第一天，就感觉没有劲。吃过午饭，我又回到我的“娱乐小屋”玩，这时，我有了一个念头——用纸和双面胶做一艘“军舰”。等“军舰”完成后，将玩具兵放上去，不知有多威武。 说动就动。我先用一张白纸折了一只“船”，和真船壳子没什么两样。然后，我找来双面胶，想做一幢房子。
虽然做房子封顶并不简单，但为了“长征”，我不得不完成它。五六分钟后，一幢“大楼”展现在我眼前。可大楼封顶处非常不整齐，我只能用双面胶绕着顶外围了一圈，房子好看多了！然后，我又修了一个哨塔，有了经验，哨塔可比房子漂亮多了！真正的军舰上有不少的炮，这个仿真品也不能没有。所以我又在船前面粘了三个“炮同”。“哈哈，完成了！”“不对，还差什么？飞机，上面还要飞机。”我自语道。这时，我已累得满头大汗，可想尽早看到“庐山真面目”的我舍不得休息一秒钟。大概十多分钟后，“军舰”完工了，我非常高兴。“军人们”也高兴。我迫不及待的安排好他们，他们也很自豪的样子。瞧，这支整装待发的“军舰”正在对着我笑呢！ 成功了！我看着“军舰”露出了灿烂的"笑脸。
篇五：成功的快乐作文
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。
在四年级的时候，学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。 有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。我们接下宣战书，上前迎战。 大家团结一条心，变成猛虎杀光全场。 每个人抓住绳索，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。 开始了，陈老师的队伍先来个下马威，我们才不怕，有用尽力量冲。 我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。
那时尝到的喜悦是那么天，胜过全世界最美味的甜点。 成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。
篇六：成功的快乐作文
有耕耘，就会有收获。小学的生活即将结束了，你收获到了什么？我收获到了成功的喜悦。
在小学生活中，有一件事让我难以忘怀，在那件事中我收获了成功的喜悦。 那次是我读小学四年级的时候，学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，可谁也想不出可以画什么。就在这时，教美术的陈老师大发慈悲的说：“既然你们想不出画什么，就回家再想想，利用星期六日的时间把图构好，星期一来再涂色。” 我回家想了又想，找了又找，最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚，就又增加了一些花草树木。画完后，我把画看了一遍，觉得不够好，但又因为时间的关系，只好将就着了。 到了学校，已经快上课了，而且第一节就是美术课。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说：“大家开始涂颜色，等会儿一下课就收上来。” “铃铃铃”比赛结束了。
第二天，陈老师把我叫到办公室说：“你这次画画画得不错，就连小领导也说你画的好呢？你的画得了优加，拿回去做纪念吧！”我欣喜若狂，把画拿了就跑。 就是在这一次，我收获了成功的喜悦。
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