描写我与朋友的作文

关于描写我与朋友的作文

每当我看见那对水晶小猪，我就会情不自禁地想到我的好朋友唐未。上小学四年级的时候，唐未和我是邻居。因为我们是同一年级的，所以我们经常在一块温习功课。我们成了一对“学习双侠”！一直到了五年级。我非常清楚地记得，那是唐未的生日。

早上上学时，我故意不和她一起上学，因为我要给她一个大惊喜。走着走着，我看到了一家精品店，我透过玻璃窗看到，那是一对漂亮的水晶小猪。我决定要买这对水晶小猪了。我敲了敲门，有人说：“请进！”我走了进去，来到了那对水晶小猪的旁边，心想：这对水晶小猪真可爱，我和唐未就像这对水晶小猪一样。嗯！好吧，就你啦！我对店主说了一句：“这对水晶小猪多少钱？”“十元钱，”店主说。我拿出十元钱递给了店主，来到了学校，我小心翼翼地捧着水晶小猪飞快地跑着。生怕被唐未看见要“搜查”我的书包呢！不行，一定不能被唐未发现，这可是我给她的惊喜呢！一不小心说不定就变成惊吓了。上课了，我一如既往地听着老师滔滔不绝地讲着一道道例题。下午，我看到了唐未拿着一个漂亮的篮子，那是她亲手做的，我很喜欢这个篮子。我想这个篮子一定是送给我的.，因为我们俩不管是谁的生日都会交换礼物。

晚上，唐未邀请我去参加她的生日聚会。我把那对水晶小猪递给了她，她高兴地打开抽屉，把水晶小猪轻轻地放进去，并拿出了一个存钱罐递给我，我极不情愿地收下了存钱罐，我最想要的是漂亮的篮子呀。回家后，我躲到房间里小声抽泣着。妈妈进来了，看见我在哭。她就问：“怎么了，宝贝？”我看了看妈妈的眼睛，就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈安慰我：“没关系，我相信唐未给你的存钱罐中一定有着更大的秘密！”

星期五早上，我一来到教室。唐未就跳了出来，手上拿着我喜欢的那个篮子，说：“给你一个惊喜！”我开心地笑了，激动得哭了!我们俩紧紧地拥抱在一起。那天以后，我和唐未的友谊变得更加深厚了。

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