快乐的地方课程四年级作文

快乐的地方课程四年级作文

人人都有快乐的时候，而我快乐的时候当然在一周才一次的地方课程（每上这节课我总会觉得这个课怎么少的可怜，一周才一次）。

地方课程，对我们来说那是一个多么多么诱人的字眼呀！要知道教我们地方课程的老师是一个帅气十足的数学男老师。他呀，是一个让我们在这节课随所欲为的老师，不想上数学课，不听还要来找你麻烦的。简直可以无“恶”不作。下面就让我来讲一讲本周的地方课程的情景吧！

令人盼望已久了的地方课程终于来临了。对于此课大家已经是做好了万分的充足准备。有的看书，有的玩石头剪子布，有的“飞鸽传书”（将想说的话写在纸上）有的准备好好听讲……总之五花八门，无所不有。

这不已经三分钟了大家把上课和下课混在一起呢，三分钟后老师才来。老师一来，就把一群找借口想上课上厕所的人抓来了，没想到他们居然会“成群结队”的"上厕所也许是为了玩吧！

老师开始讲越王勾践的故事。我们的活动也就开始了。我呢？表现还不算差，与学习委员的动作一样，只不过他放在下面看，而我壮胆放在上面看，他是做“小偷”偷偷摸摸的，而我是“强盗”明目张胆。“方方”后面的乌鸦大虾叫我哩,我偷偷地转过头，“来‘洛克’，来不来？”“来”我俩小声说。

老师讲到了越王他把烧熟的麦粒送给吴国当种子时，我便来了兴致，听了下去，又不好听了，就立即看书。我头转了几下，我发现有人在玩玩具。老师接着讲，我还是兴致勃勃的看书。反正各干各的，井水不犯河水。 下课声响起，我又开始想：为什么这节课那么短暂呢？

【快乐的地方课程四年级作文】