面对延迟开学 初三生如何备战中考？学习方法大揭秘！
很多家长和学生不断留言，询问何时开学，我们相信随着疫情不断好转，离学校开学的日子也就越来越近。在家进行“网课”学习，确实存在诸多不便，如学生有疑问得不到及时的解决，教师无法把控学生的掌握程度等。
不过，对于初三的学生来说，即使存在重重困难，也要学会努力克服，因为只有你在中考试场中发挥出色，才能考生理想的高中，为将来的高考做好准备。
时间进入三月中下旬，按理我们应该要进行中考一轮复习，对整个初中的知识定理进行整理和复习，形成知识脉络，为二轮专题复习做好准备。
为了能帮助大家做好复习工作，今天我们就一起来简单讲讲如何使初三数学复习落到实处，如何做好中考一轮复习工作等。
如何做好中考一轮复习？
首先，大家一定要明确认识到一点：我们进行中考数学一轮复习最主要目的是能将数学有关的概念、公式、法则、定理及基本运算、基本推理、基本作图、基本技能和方法等形成知识网络结构，通过这样的知识网络结构，做到零散的内容整合，使初浅的定理得到深化，使基础知识和基本技能得到训练和提升。
直白地讲，中考一轮复习就是要努力摸清整个初中数学内容的脉络，并开展基础知识系统复习。
理清知识定理，不是把简单的知识看一遍，而是一定要把书本上的每一个概念、公式、法则、性质、公理、定理等彻底掌握和理解，重视课本上典型例题的学习和研究，通过基本题型的训练，记住常用公式。对常使用的数学公式要进一步了解其推理过程，只有准确无误地记住公式，我们才能做到熟练运用公式解决问题。
从近几年的中考数学试题来看，大部分的试题主要是考查学生的“双基”，这些试题起点低，很多都是来源于课本内容的改编，在课本中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展，这就是我们要重视中考一轮复习的原因之一。
一轮复习除了要紧扣教材，夯实基础，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，更要对典型例题或问题进行变式训练，学会举一反三、触类旁通，做到以不变应万变，提高中考综合能力。
在中考复习阶段，课本是很多人容易忽视的复习工具，但从近几年的中考试题来看，用好课本是非常重要。我们一定要能准确理解初中教材中所有数学概念；能独立证明书中的定理；能熟练求解书中的例题等。搞清课本上每一个概念，公式、法则、性质、公理、定理。
同时，我们要学会掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。如中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等。
不同的学生有自己的学习方式，成绩较好、进度快的学生，如果一轮复习不错，可以提前进行二轮复习，针对热点，抓住弱点，开展重难点和热点专题复习。
我们对全国各地近几年中考数学试卷进行纵向和横向研究，精心选择一些热点或有代表性的专题，推荐给大家进行针对性的复习，具体如下：
①考查考生应变能力的图形变化题、开放性类题型；
②几何代数综合型类题型；
③统计与概率有关的实际应用类题型；
④考查考生学习能力的阅读理解题；
⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想和操作探究性题型；
⑥运用方程与不等式等知识去解决实际应用类题型等。
每位初三学生，一定要明确一点，要想在中考复习中提高学习成绩，必须制定合理的复习计划，因为切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。