初二写景作文：雨蒙蒙中的情真真

《初二写景作文+：雨蒙蒙+情真真》是一篇描述雨天景色的作文，以初二学生的视角来展现雨后的清新氛围和内心真情的表达。文章通过描绘雨滴落在青瓦上的声音、雨水滋润大地的情景，表现出清新的雨天气息。同时，作文也会在情感上突出初二生对大自然的感悟，以及对身边事物的忠诚感受。作文将通过真挚的情感表达，展现出初二学生纯真的内心世界，以及对生活的热爱与感悟。这篇作文将以生动的语言和细腻的描写，带领读者感受雨蒙蒙中的情真真，唤起读者对大自然的热爱之情。

又是一年江南细雨时，在年前的几天又下起了雨。早上，我们一家人都起得很早——要准备过新年了。可是天公不作美，今早却下起了零星小雨。细雨如线，纵横交错成薄纱，笼罩着苍穹，春风喜悦地吹送着，吹散了薄纱。小雨随风飘，落在屋顶上，嘀嘀作响，落在地上，啪啪坠落，好似一道天然的屏障，洗涤了厚积的灰尘，也冲净了路人心中的郁积。在小雨中漫步，更有一番难得的惬意，听着雨水轻叩大地更有一番滋润心田的美妙。离开城市的喧哗，离开霓虹灯上的渲染。来到田园居室，一切仿佛变了。被与洗濯过后的大地又有了难得一份清新。雨在这里又变成了一位“万能雨者”。山野平原把雨当作他们过年新衣的花边；玉兔把雨当作他们那个广寒宫上如花似玉的美女潸然泪下的滴滴忧伤之泪；小草把雨当作无限生机，在雨无情地捶打下，又焕然一新，目光炯炯地望着这个绚丽多姿的世界；黑夜把它当作寂寞的哭诉；大地把它把他当作生命之歌；那我呢？在雨豪放欢歌之时，我已香消玉殒，面颊开始暗黄，额头依稀现出几丝皱纹，停止的躯干开始蜷缩。静静枯萎。尘世人生也是如此——只是静静等待死神的怀抱，一动不动。不！为何花草却在风雨过后却昂起了头，挺起了腰，绽放了笑容呢？噢，生命不会就此枯竭，越战才能越胜，越磨才能越美，珍珠般的完美，宝石般的无瑕不正是雨后的“笑容”吗？“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”为了杨柳依依，诗人可以忍受雨雪霏霏，更何况我呢？风雨过后总能见彩虹，不经风霜何以见彩虹？坎坷过后的我们终将会绽放如花笑靥，经久不衰。“风雨跟宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。”眼前的世界好似又被封锁在密如蛛网的雨丝中，还待来年破雨阵。

初二:崔敏蓉