庆历新政:大学改革的探索与挑战
“庆历新政”的大学问指的是清朝康熙年间实施的一系列教育改革政策。庆历新政在清朝历史上具有重要意义,它标志着清朝对教育制度进行了一次重大变革。其中的“新政”包括加强对学校教育的管理,推行科举制度的改革,提倡实用技术教育等措施。同时,清朝政府还在全国范围内兴办了一批学校,为广大民众提供了学习的机会。庆历新政为当时的教育事业注入了新的活力,对培养人才和推动社会发展起到了积极的作用。
北宋仁宗庆历年间,搞过一次改革,时间不长,动静很大。
史称“庆历新政”。
实际主持其事的,是两位重臣,范仲淹与富弼。
新政颇有格局,据说还是王安石变法的先声。
因为触动利益,当然也失败了。
中间一件小事,看似无关宏旨,细究,则学问极大。
说是那年,南边地方上出了盗贼,魁帅曰张海,“横行数路”,劫掠十余郡。
这次打到高邮,地方官晁仲约忧虑,“度不能御”。
打不过。
想了想,还是发动群众。
特别是群众中的富人。
于是就发文,谕辖区内“富民出金帛,市牛酒”,给盗贼备了一笔款子。
然后,又派出代表,“使人迎劳,且厚遗之”,说兄弟们辛苦了,高邮庙小,能做的,也就这样了。
意思是,请绕过去,去别的地方革命。
盗贼大悦,觉得高邮地方官太懂事。
喝了酒,吃了肉,拿了钱,居然还客气了几句不劳而获之类。
“径去”,“不为暴”。
地方躲过一场乱子。
但这个事很快就被捅出去了。
宋人又好议论,一时传得天下沸沸扬扬,都说坏了朝廷的体面。
有关部门也说,天下姓赵,还是姓盗?居然拿钱买,比开门揖盗还蠢,群众会怎么看?
政治影响太坏,此风不可长。
“事闻,朝廷大怒。”
仁宗皇帝很仁,就说,先议一议吧。
当时,范仲淹主持政事堂,富弼主持枢密院,二人意见分歧。
富弼的意思是,这回没办法,触及政治影响了,宜“诛仲约以正法”。
告诉天下人,朝廷是有原则的,官是官,贼是贼,二者不一路,混不得。
对贼,剿归剿,抚归抚,有政策。
但不是晁仲约这个玩法。
总之,宜杀。
范仲淹却说,算了,算了,这事很复杂,还是“宥之”妥。
“二人争于上前。”
富弼就是坚持“政治影响事大”,认为晁仲约此举打了朝廷的脸,法当诛也,况且,若不诛了他,其他干部难免学样。
“不诛,郡县无复肯守者矣。”
那可真就不辨天下姓赵姓盗矣。
范仲淹只说,事有可恕,事有可恕。
若他手下兵精械足,那他不打,反叫群众出钱买,就当诛也。
可是,当时他手下无兵与械,这样做,也是不得已。
何况当地的群众,似乎情绪还好,毕竟花钱消灾,人情之常,都习惯了。
未必严重到“政治影响”上去。
范仲淹建议皇帝,还是考虑下仁。
于是仁宗“释然从之”,晁仲约由此免死。
事后,富弼抱怨范仲淹,说咱们现在搞改革,就怕威不立。
“方今患法不举,方欲举法,而多方沮之,何以整众?”
怎么该严的时候,反而宽了啊?
那怎么带队伍?
范仲淹只笑说,什么队伍?谁的队伍?这事很复杂,这事很复杂。
富弼意不平,忍不住骂了句脏话,说XX能复杂到哪里去?
范仲淹笑道,晚上到我家喝酒,晚上说。
当晚,范仲淹感慨,太祖皇帝以来,朝廷盛德啊,“未尝轻杀臣下”,这个事,我们做干部的,一定要珍惜。
“且吾与公在此,同僚之间,同心者有几?虽上意亦未知所定也。”
朝廷的事,特别上意,说变就变,在你我的位子上,敢不谨慎?
要是“轻导人主以诛戮臣下”,动不动就严肃追究政治影响,可能就会作法自毙。
“它日手滑,虽吾辈亦未敢自保也。”
范仲淹一叹,谁能说得准呢?
但富弼不以为然,觉得以他俩在皇帝面前的亲幸,应该不至于这么悲观。
历史就是这样善谑。
很快,庆历不新政了,范仲淹被派到陕西,富弼被派到河北,说是带头搞搞调查。
范仲淹就知道,终于来了。
“范公因自乞守边。”
圣旨曰可。
算是体面下台。
富弼不甘心,觉得自己不至于就这样被赶出中枢,于是硬着头皮回来复命,说调查搞完了,大有收获。
想面圣争取一下。
“及国门,不许入。”
也不发文。
富弼慌了。
“未测朝廷意。”
连续几夜,彷徨不能寐。
他绕床叹息。
反反复复,就一句话。
“范六丈,圣人也!”
意思是,老范看得准啊,这事是他X很复杂。
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