掌握语文的关键：课外阅读题不再是难题！

这篇文章将探讨如何通过课外阅读来提高语文水平，避免在阅读理解题和课外阅读题中丢分。阅读是提高语文能力的重要方法，通过阅读可以扩大词汇量，提高阅读理解能力和写作水平。本文将分享一些有效的阅读方法，包括选择适合自己水平的书籍，注重阅读的理解和细节，利用阅读材料提升写作能力等。通过学习本文的内容，读者能够更好地利用课外阅读来提高语文水平，从而在考试中获得更好的成绩。

都说咱们汉语中的文化博大精深，想研究明白是不容易得，就像是我们高中的语文，平时也积累，该背的东西都背得滚瓜烂熟了，可是这语文成绩就是考不了高分。

语文成绩考不了高分，刨去课本上的知识，那就剩下作文和课外阅读了，作文之前笔者和大家讲过，今天笔者就和同学们探讨一下这个课外阅读吧！想读懂课外的这篇文章，一定要做到以下几点哦！

1. 阅读方式

在阅读一篇课外文章时，首先我们应该从头到尾粗读一遍，不要求什么，只要知道文章主要的能容就行了。

然后再细细读一遍题目，理解一下题目的意思。带着自己脑子中大体的思路，然后再去精读一遍文章，读文章的同时，一定要注意整理细节，把自己思路中不足的地方及时进行修修补补，并把自己认为与题目相关的语句进行标注下来，方便做题时的查找。

2. 分析全文

精读完一遍文章，同学们也不要第一时间回答问题，要对文章进行细化，进行分析，只有这样，才能帮助同学们更好地理解文章。

文章精读完，首先呢就是看一看文章的大体设定，总结总结全故事的走向，并且摸出来文章的主线，到底是一个人还是一个物还是一件事贯穿着全文？最后，再分析分析全文想表达一种怎样的感情。弄完这些后，同学们就可以准备回答问了！

3. 语句赏析

除了对全文的分析，同学们也要学会语句的解析。毕竟课外阅读的题目，有时候也会单独挑出来那么几个有意思的语句，让同学们进行语句赏析。

赏析语句，一般需要同学们注意的就是语句中的点，一个语句里面，往往有描写、烘托、渲染等多种手法，同学们一定要分析清楚，只要同学们把语句的手法写对，那么你的回答绝对有分！

除了这些外，同学们也要看一看这句话放在文章中的这个地方有没有什么特别的作用，是不是推动感情的发展啊，还是为了给后文做铺垫啊，亦或者是为了给文章营造一种什么样的气氛啊！这些只要同学们写得对，那么又有分到手了！

除了以上两点，主要还是语句中所传达的情感，一般拿给同学们赏析的语句，基本上不是白话或者是简单的描写，因此同学们一定要多读几遍，这时候也可以把这句话带进原文里再读一读，这样才能更好地品出其中的味道！之前两点再写上语句表达的感情，那么这个题基本上满分了！

4. 文中细节

有些课外阅读，可能不是记叙文或者小说题材，而是议论文这种文体，这种文体虽然比较简单，但是同学们也要注意里面的数字和小细节哦！

其实吧，笔者总结一下，说了这么多，也只不过是教给了同学们一些简单的做题模式和小技巧，用这些小技巧，虽然能给同学们一些帮助，但是这一种类型的题目还是需要同学们多多练习。

只有同学们不断练习，语句中一些难以琢磨的感情才能慢慢地体会出来，只有同学们不断积累，一些小细节， 以及一些用来作答的专业语句才能用上（例如：首尾呼应；出乎意料之外又在情理之中；文章戛然而止，引人深思等等）。掌握这些，绝对有用，毕竟题型都是差不多的，只要同学们弄明白文章赏析的真谛，那么任何文章不都是信手拈来吗！