高考作文预测+优秀作文展示：探索共处时的留白

本次作文预测将围绕“共处时的‘留白’”进行，该主题旨在引导考生思考在人际交往中的沟通与共处方式。留白，既是沟通中的停顿，也是心灵间的交流。优秀作文展示将呈现考生对“留白”不同角度的思考，包括情感交流中的微妙变化，社会关系中的舍与得，甚至在环境保护中的思考。观点独特、文笔优美的作文将得到展示，并对考生写作提供借鉴。通过对人际交往“留白”的探索，考生将拓展在高考作文中的思考深度，展现自我独特的观点和表达才华。

【高考作文预测】

阅读下面的文字，按要求写一篇文章。（60分）

刚才读过梁实秋先生的《旁若无人》，再读读下面的两则名言，联想到自己怎样的经历或者社会现象？产生了怎样的看法？

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

——《论语·卫灵公》

没有谁是一座孤岛在大海里独踞，每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。

——［英］约翰·多恩

校园网“论坛”开辟了“谈‘共处’”和“说‘宽容’”两个讨论区，请选择一个讨论区表达自己的感受、思考或看法；也可以跨讨论区综合评论。要求：不少于800字，不得抄袭。

【优秀作文展示】

共处时的“留白”

生活在人声鼎沸的城市中心，我们有时会发现这样一些现象：公交车上电话说得唾沫横飞的大妈；餐馆里3D爆炸式的说笑；电梯里旁若无人地追逐打闹……这些现象无疑令人心生不快，而导致这些现象最根本的原因，是他们没有人与人共处时的“留白”。

留白，在绘画上是一种必需的技巧，没有留白，则明艳不显，灰暗愈杂。而人与人间的“留白”，是指在公共场所或个人空间之处不予干扰。如果将每个人的生活比作一幅画，相处时的适当距离，便是留白这一点睛之笔。

我们之所以要在共处时“留白”，原因有二。其一，每个人都希望环境安宁，有自己的不受干扰的时间。当我们与朋友嬉戏之时，在狭小的空间里难免碰撞到别人，但设身处地地换位思考，如若我正在写字，被碰得笔下一歪，看到长长的划线恐怕不会很开心。

其二，人与人共同在一片小区域中生活，难免需要有交流，但如果不保持适当的“留白”，别人的生活被打乱，像冷色调的画里闯入一抹艳红，一团乱麻。

共处的“留白”，要达到的最重要的做法便是多换位思考，保持相处之人都舒适的社交距离。我们要在友人间给彼此留下空间，“君子之交淡如水”，虽不是放之四海皆准，但也可作为“留白”的原则之一看待。

如果我们能够每个人都实现共处中的“留白”，将不会再有那许多相处时的烦扰，个人的生活才能达到和谐与平静。

当共处时有了“留白”，公交车上将恢复静谧，各人相安无事；餐馆中轻柔的背景音乐终于被聆听入耳，偶尔的絮语也变成美味的佐料；电梯里的人都静静等待抵达目的地，短暂的相逢，留给彼此的却是一段美好的回忆……

共处时的“留白”与未留白时的情状相比，多么令人舒畅！在社交的时候，我们应当要记住给彼此以距离、以体贴。