小学我和书的故事作文300字【七篇】

《小学我和书的故事》是关于一位小学生和他与书籍的渊源的情感故事。作文以小学生的视角，讲述了他与书的不解之缘，以及书在他成长过程中的重要作用。这七篇作文将呈现出小学生对书籍的情感体验、对知识的追求、对阅读的热爱，以及书籍在他生活中的指导和启发。通过这七篇作文，读者将感受到小学生和书籍之间独特的情感纽带，以及书籍给他带来的精神力量和启发。这七篇作文将通过生动的事例、细腻的情感描写和深刻的感悟，为读者呈现出一幅温馨而感人的成长故事。

【导语】读书使我快乐,使我增长了知识,接下来让我给你们介绍介绍我和书的故事吧!为大家提供《小学我和书的故事作文300字【七篇】》，欢迎阅读。【篇一】小学我和书的故事作文300字

我是一个普通的小读者，因为我有时候爱看，有时候不爱看书。可是我以前，我是一点书都不看的，是个纯粹的小孩，只知道玩电脑和手机。可因为一件事让我喜欢上了书。

那是一个炎热的暑假，妈妈带着哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。我很无聊，我打算下去找我的朋友，发现他不在店里，电视线被哥哥拔了藏起来了不让我看。

我坐到床上，东张西望。突然我眼前一亮，看见书架上的书，我便朝书架走去，拿出三本《老鼠记者》。一本正经地看了起来，越看越入迷，仿佛我就是故事中的主角，经历各种冒险。

故事深深地吸引着我，我越看越入迷。我看到了晚上的饭点，一刻也没有离开书。

开饭的时候，哥哥和妈妈都回来了，可我还不知道，直到哥哥叫了我一声，我才从书的幻境中醒来。

【篇二】小学我和书的故事作文300字

我从小就喜欢读书，最喜欢的名言就是冰心老人的那句：“读好书，读书好，好读书。”每当下课，我都会迫不及待地“钻”进书的海洋中，久久不能自拔，任小伙伴们怎么叫，我也不去理睬他们。

小时候，我的外公经常给我讲《三国演义》的故事，几乎有一天不听我就会睡不着觉，可是外公有时候很忙，没空给我讲故事，没办法，我只好自己从书架上“搬”出《三国演义》，半知半解地看着，当我看到关羽死了时，我大哭了一场。过了几天，我又看到张飞死了，又大哭了一场。唉……不由心生感叹。

有一次我独自一人在家，突然感到肚痛，有一种想解大便的感觉，没办法，我随手抄起一本书就往马桶“奔”去，当坐到马桶上时，我发现我拿到的原来是一本《红楼梦》。才读了一会儿，我便被书中的情节深深吸引了，两个多小时不知不觉中就过去了。家人到处找我，不知我到哪儿去了。最终家人在卫生间里看到我正在聚精会神地看书，妈妈亲切地说了一声：“小书迷，你把我们找得好苦啊！”

这就是我和书的故事。书可以给我们知识，书可以给我们乐趣。读书吧！做一饱学之士。【篇三】小学我和书的故事作文300字

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。

在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍，每一次我都听得津津有味，我总能发现新的、不一样的东西，它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。

听一时大道理，不如看一分钟小故事。常言道：“一句名言，激励人生；一首好诗，陶冶性情；一个故事，改变一生。”智者说：“一沙一世界，一花一天堂，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一朵花即能尽显天堂的美好，一则小故事蕴含着深刻的人生哲理。”这些闪烁着智慧之光的小故事，或充满启迪，或温情脉脉，或发人深省，或触动人心。故事里有着学问，故事里有着智慧。一个小故事蕴含了许多哲理，是成长路上的良师益友；一段段小经历折射了人类的真谛，让我醍醐灌顶，了然一心。

书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理。

【篇四】小学我和书的故事作文300字

说到书，我总是感叹！为什么我以前不读多一点好读书呢！

我也是一个书迷，可妈妈就不花钱给我买书，说要看书就到书店看，我心想：这不是看霸王书吗？爸妈以为我只会玩，不看书！我一看书，就爱不释手，每当拿起书，我总是忘了时间，一直看一直看，直到把书看完为止！

每一次，开心我看书，伤心也看书，书是我的好朋友，书是我的倾诉者。有句话“读一本好书，就像交了一个益友。”有了书，我感觉自己的生活变得更加丰富多彩。书让我学到了很多知识，学会做人的道理，学会生活的常识。

百看不厌的书，让我十分“宠爱”！我爱那书。书是我的开心果，闲的没事的时候，我就会去找书里的知识“玩”。

别以为我只会玩！小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。

希望你们也会爱上书！这可是个益友哦！

【篇五】小学我和书的故事作文300字

我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但他却真正一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。

这本书到现在为止，我已经记不太清楚长什么样子，我极力想起来的一丝丝线索，一幅幅画面如同铺了一层沙一样，很不清晰，隐隐记着上面画着猫、狗，还有一头大象，下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母亲给我在床头边上讲故事。

每当自己独自一人在家时，我总是情不自禁地摸着这本书，就像自己捧着一个小孩子一样。如果有人在家看报纸、看书的话，我就会在那里装模作样的在那里看书，有时拿倒了我都不知道。

后来，我识字了，可以自己读故事书了，我很希望自己能多读一点书，能与更多的书交为好朋友。后来我读了一些文学名著，先是简写版，后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我读的书一点点多了起来，生活也变得无法分开了。书彻底融入了我的生命。

这就是我和书的故事。【篇六】小学我和书的故事作文300字

书给予我们一个通往世界的大门，让我们走进书的王国，看看充满知识的宝库、挖掘出神秘智慧、怜听花草诉说书中多姿多彩的感情。

书给予我们一个朋友，在阅读《红楼梦》时，我仿佛置身在书中一样，和书中的人物交流、对话，一个小小的风趣的字眼都会让我哈哈大笑，一段凄惨的人情世故又会让人禁不住的留下悲怆的痕迹，一些人物卑鄙的手段会让人一下变得怒发充冲冠。

书给予我们一些道理，在阅读《两个愿望》时，让我知道一个人不能太贪心，如果这样，便会一无所有；让我知道诚实是的选择，诚实是人尊敬的，也让我知道了世界的美好。

书给予我们努力向上的动力。在阅读《勇气和自信》时，有了它的引导，我们更明确的知道了自己的方向。激励我们，使我们朝着自己的方向，更有动力的向前奔跑。

书给予我们微笑，在阅读《安徒生童话》时，给予了我们一个五彩缤纷的世界。

没有书的世界，我们的生活将是多么的黯淡无光，让我们共同走进书的世界，淌洋知识的海洋吧！

【篇七】小学我和书的故事作文300字

我的兴趣广范：画画、跑步、羽毛球……，不过，我最喜欢看书！我呀！对书可是爱不释手，睡觉抱着书，吃饭时也捧着书津津有味地看，就连上洗手间也恨不得拿着书。

我特喜欢看闲书。可妈妈偏不让我看，说什么闲书不好，真想对她说：“看闲书好呀！莎士比亚说过，书是全世界的营养品”，我认为，闲书里的知识也很多，比如：闲书里还有一些我不认识的字呢！

记得有一次，我正在看闲书，可是妈妈却像猫捉老鼠似的“偷袭”我，幸好我及时把书藏了起来，正当我暗暗自喜时，妈妈连忙从我手中拿走了我的闲书，我不知道妈妈是怎么发现的，正当我冥思苦想时，妈妈已经把书扔了，我哇哇大哭起来，不知怎么的，平时不爱哭的我，今天怎么就哭了呢？妈妈急忙问我：“怎么啦！平时这么爱笑的人，怎么一下就哭了呢？是不是生病了？”我大喊：“有，我有书病。”妈妈听了之后哈哈大笑“你就这么喜欢看书啊？”说着，就从垃圾桶里拾起了那本书，我看书又回来了，连忙说：“谢谢妈妈，妈妈！”妈妈哭笑不得：“把你的书扔了你就叫我坏妈妈，帮你的书拾回来了，就好妈妈了，你认书还认娘啊！”我故意吓妈妈：“认书！”