非同寻常的微笑作文

“非同寻常的微笑”作文旨在探讨微笑的力量和意义。本文将深入探讨微笑对人们生活的影响和作用，通过举例描述那些特殊情况下的微笑，以及微笑能够传递出的奇妙情感和力量。作文将聚焦于平凡生活中那些触动人心的微笑瞬间，以期唤起读者对微笑的重新认识，并引发对生活情感的思考。同时，文章还将探讨不同文化、习俗中微笑的含义和表达方式，从而拓展读者的视野，使其了解到微笑作为一种语言的普适性和深远影响。通过细致的描摹和深刻的反思，本作文将呈现出一幅生动、感人和意味深长的非同寻常的微笑画面。

非同寻常的微笑作文

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的非同寻常的微笑作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

都说微笑是最好的化妆品，表现出友好、快乐、自信和坚强。那节物理课上王老师的微笑却带着神秘和诡异，让我们记忆犹新，让我们感慨良多，给我们深刻的启示。

那天物理老师跟平常一样微笑着进了教室，只是没拿书。原来这一节课他准备专门让我们练题的，不用指导看书。他首先在黑板上画了两个不同的滑轮组，教我们如何画力的方向，我们画好后他又画了两个滑轮组。王老师说：“咱们这次男女生比一轮儿吧，假如男生画出来，女生就为男生买鲍鱼吃，女生赢了男生买鲍鱼怎么样？”大家一致通过，都兴致很高。第一次上去的是两个班长pK，一比一平，第二次还是打平。到了第三次，王老师说：“你们也别画了，我画一个滑轮组，如果你们画对了力的方向我给你们买，你们没画对就得给我买，反正二班得给我买了。”这一说，大家来了精神。尤其是采亦说：“那你得多买点儿怕不够我吃的。”大家哭笑不得。王老师也笑了，说：“只要画出来啦，要多少买多少。不光说了，你们做不出来得给我买。”之后王老师忍不住地笑。只是我们都不明白他为什么笑得那么神秘，还那么诡异，那么忍俊不禁。大家都在拼命地想着，有两三个人上去画，但都不对。于是有人急啦，说：“亚辉你好了没有？快点画去啊！”有的说：“子雨你快点，快下课了！”王老师笑着说：“认输吧，你们画不出来的，谁画出来谁就是神仙啦！”大家都惊异地望着他，他又解释说：“这种三动一定和三定一动的"组合画不出来，你们要记住可别再画啦，记得给我买鲍鱼，别忘了呀。下课！”

下课了，大家一开始都很失望，甚至还有些不满，感觉被王老师耍了。但很快就明白了：别的老师都只告诉我们什么是对的，该怎么做才对，这样容易造成同学们思维定式。这次王老师给了我们一个深刻的教训和启示，不要盲从，要学会独立思考。这种思维方式是无价的精神财富，会影响我们一生。我们也永远不会忘记王老师那非同寻常的微笑。