小班数学教案范文:苹果丰收了
这份小班数学教案范文“苹果丰收了”旨在通过有趣的故事情节和实用的数学概念,引导小班幼儿学习和掌握数学知识。教案以“苹果丰收了”为主题,通过描述农场主人收获的苹果数量和分发给小动物们的过程,引导幼儿学习数学中的加法、减法和分配问题。教案设计充分考虑了小班幼儿的认知特点和学习习惯,以趣味性和互动性为教学特色,使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。通过本教案的学习,幼儿将不仅能够理解和应用基础的数学概念,还能培养他们的逻辑思维和动手能力。这份教案将成为教师们设计数学教学的范本,为幼儿的数学启蒙教育提供有益的指导和支持。
活动目标
1、乐意参与活动,体验操作游戏的乐趣。
2、学习按苹果的颜色、大小进行分类,发展幼儿的数数和分类的能力。
活动准备
1、青、红苹果图片若干。
2、红、绿、大、小筐,每桌各一个。
3、动画片:我喜欢苹果
教学过程
一、导入
出示图片,引导幼儿摘苹果的欲望。
教师:看呀!又大又红的苹果,小朋友喜欢吗?我们去摘苹果好不好?
二、展开
1、观察苹果
(1)看看这里都有什么样的苹果呀?
(引导幼儿发现,有红苹果,绿苹果,有大苹果,小苹果。)
(2)小结:我们的这些苹果里面,有红苹果,绿苹果,还有大苹果,小苹果。
2、摘苹果
(1)听口令摘苹果
(2)听拍手声摘苹果
3、苹果分类
(1)把红苹果送到红筐里。
(2)把绿苹果送到绿筐里。
(3)把红筐里的大苹果拿出来放在大红筐里。
(4)把绿筐里的小苹果拿出来放在小绿筐里。
4、收苹果
(1)要求幼儿在规定的时间里收不同的苹果。
(2)数数你收了多少个苹果。
5、苹果展
教师:我们把摘得苹果展览一下好吗?
引导幼儿思考摆放的方法。
如:红-绿-红-绿,大-小-大-小,等。
鼓励幼儿想出各种有序的摆放方法。
三,结束
1.教师:今天我们丰收了许许多多的苹果,你们喜欢吃苹果吗?
有一个小朋友也喜欢苹果,我们看看他为什么喜欢苹果?
2.观看动画片:我喜欢苹果
活动自然结束。