我的六年级作文：跳跃的山羊

《跳山羊六年级作文》是一篇描写小孩子们在学校体育课上体验跳山羊游戏的文章。文章中展现了小朋友们在操场上奔跑、跳跃和互相竞争的快乐场面，以及他们对这项活动的热情与兴奋。通过对跳山羊游戏的描述，文章展现了孩子们的童真、活泼和对运动的热爱，同时也展现了他们在竞技中培养出来的团队合作和友谊精神。文中或许还会呈现一些孩子们在游戏中面临的困难和如何克服挑战的情节，以及这些经历对他们成长的影响。读者通过阅读这篇作文可以感受到童年的纯真快乐和对运动的热爱，同时也能体会到孩子们在运动中收获的成长与友情。

下午，跆拳道班要“跳山羊”，不要说，我以前从没成功跳过去。

这时候，跆拳道的孙教练走过来再次为我们演示“跳山羊”,只看见孙教练走到起跑线上站定，紧接着，他飞速的助跑起来，由慢到快，说时迟，那时快，只见他手一撑，就像孙悟空一样飞了出去，然后落下，没出一点响声。孙教练跑过来讲道:“这个“跳山羊” 助跑非常重要，然后到“山羊”旁边用手一撑，双腿一分，就过去了，记住，助跑一定要快。”

轮到我了，我学着孙教练的样子，站在起跑线上，开始助跑，可是，因为我没有足够的勇气，跑到山羊前不由放慢了脚步，结果撞的“人仰羊翻”，同学们都哈哈大笑起来，我偷偷看了看孙教练，他那双会说话的眼睛平静的望着我，像是深深的潭水，好像在说：之恒，你一定可以跳过去的！我暗暗鼓励自己，这一次我一定要跳过去。我鼓起勇气，重新站在起跑线上，脑海里回忆起孙教练的话：助跑一定要快。我定了定神，集中注意力，快速的开始助跑，跑到“山羊”旁边时，我用手按住“山羊”的背，用力一跳，身体便弹了出去，我把双腿一分，“啪”的一声落到了地上，“啊，我成功了！”我欢呼，我雀跃，我高兴的一蹦三尺高。孙教练微笑着点了点头。

后来几乎每次都能跳过“山羊”那时，我总会不由的想起孙教练，和他那像潭水一样的眼睛。以后，在生活上和学习上，我要拿出“跳山羊”的勇气来，一定会成功的。