书信作文评语：传达真诚与鼓励

“书信作文评语”是针对学生写的书信作文进行评价和评语的一种评语形式。在这种作文中，学生通常需要表达对某个特定人物或机构的感谢、询问、请求或建议等内容。评语旨在对学生的书信作文进行细致的评价，包括对文章结构、语言表达、逻辑思维、感情表达等方面评价分析。评语旨在指导学生提高书信作文的写作水平，使其语言得体、思想清晰、内容完整，能够达到有效传达信息和表达情感的目的。通过评语的反馈，学生可以更好地了解自己的不足为提高书信作文的写作水平提供有效的指导和帮助。

1、书信语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体

2、这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。

3、该信件语言规范，书写工整。

4、该信内容叙事清楚明白，感情真挚。

5、书信、信封格式正确。

6、该信层次清楚，中心突出。

7、该信件条理清楚，层次分明，语言也很流畅。

8、该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。

9、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。

10、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。

11、这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。

12、语言略微拖沓，个别标点运用不当。此外，假如选择一件事详细展开叙述，其他略写或一笔带过，信的重点就更加突出了。

13、这封书信细节描写颇具匠心，极富功底。

14、这封书信清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

15、这封信语言活泼明快，富有情趣。